为深入贯彻落实中共中央办公厅关于把就业教育作为全员全过程全方位育人重要内容的要求，按照河南省教育厅新生入学教育“职业生涯发展第一课”工作部署，10月27日上午，我校校长李琼带队赴郑州驼人集团，开展2026级新生“职业生涯发展第一课”职业体验暨访企拓岗促就业专项行动，把职业启蒙、生涯规划教育延伸到产业一线。
“对2026级新生来说，这门课最重要的不是记下多少概念，而是看清专业真实的样子、找到自己努力的方向。”李琼表示，本次活动兼具双重意义：既是新生“职业生涯发展第一课”的实践载体，让学生走出校园、直面产业一线，在真实职业场景中树立正确职业观、明确专业学习方向；也是学校访企拓岗促就业的务实举措，通过实地调研企业用人需求，把产业一线的用人信号带回校园，反哺专业建设、课程改革与人才培养方案优化。她希望以此次走访为契机，驼人集团结合用人需求提供更多实习与就业岗位，为学校人才培养建言献策。
在驼人集团副总裁崔景强、设计部经理王艳军陪同下，师生一行实地参观集团研发创新园区，先后走进企业展厅、研发实验室等区域。从临床需求挖掘、概念设计、样品验证到产品上市，一条医疗器械研发的全链条流程在新生面前徐徐展开；“场景引领、产品驱动”的研发理念、一线研发人员的工作日常，让“医疗器械”“医工交叉”这些课本上的名词变得具体可感。
“这次走进企业科研中心的职业体验，让我跳出课堂理论学习的框架，真切看到医工交叉创新的实际价值，也更加清晰了自己今后专业学习的重点和职业努力方向。”2026级新生王佳音说。走访一圈下来，同学们的收获实实在在：看清了产业真实样貌，了解到高端医疗器械如何从临床需求一步步走向产品上市；看清了岗位真实要求，明白了研发、设计等岗位需要怎样的知识结构和能力素养；看清了努力方向，把专业所学与产业需求结合起来，大学四年怎么学、往哪里用力，心里有了底。
学生收获的背后，是校企协同育人的持续深化。参访期间，校企双方召开专项座谈会，紧扣《国民健康“十五五”规划》部署要求和河南省“7+28+N”现代化产业体系建设机遇，立足医工融合发展方向，围绕框架合作协议签订、项目制科研协同、实习就业输送、学生实践培养等事项深入交流研讨。双方一致表示，将依托驼人郑州科研中心创新平台，加快科研成果落地转化，推动合作由基础供需对接向深度协同育人升级，把更多真实研发项目、实践岗位和职业指导资源带给学生，共同打造医械领域产教融合示范样板。
将共识转化为行动，学校将持续扎实推进访企拓岗促就业专项行动，把就业教育贯穿人才培养全过程，用好企业一线实践课堂，统筹推进专业认知、学业规划与职业生涯教育，不断提升应用型医学人才培养质量，为服务“健康中国、健康中原” 建设持续贡献力量。
