秋实盈枝，新程启步。11月3日上午，我校红旗校区举行“学生成长发展中心”成立仪式暨“校外职业体验”启动仪式，打通校内“一站式”服务阵地与校外岗位实践平台，为广大学子成长成才、科学开展职业规划提供全方位支撑。
校长致辞：让成长服务更贴近学生
校长李琼在致辞中围绕建设意义、重点任务和工作实效展开。一是立足育人初心，明晰建设意义。成立学生成长发展中心，是深化“一站式”学生社区改革、打通育人“最后一公里”的重要举措，要推动育人场景向社区、行业延伸，引导学生主动规划发展；二是紧扣功能定位，明确重点任务。聚焦学业指导、生涯规划、双创培育、实践体验四大功能，构建校内赋能、校外践学一体化育人体系，助力学生在岗位实践中检验学识、校准方向；三是凝聚各方合力，务求工作实效。辅导员要压实育人职责，统筹用好校外导师资源；学生干部要做好服务保障和宣传带动；全体同学要珍惜实践机遇，严守纪律、注意安全，展现豫医学子良好风貌。
授旗颁奖，把育人力量聚到学生身边
随后，李琼为河南医药大学第一附属医院康复医学院院长郭学军颁发“校外就业导师”聘书；副校长马波为“大学生创新体验竞赛”获奖学生颁奖；校长办公室主任马素娟、党委学生工作部部长张帆为“双创卓越班”优秀学员颁发证书；康复医学院常务副院长袁志垚、健康管理学院常务副院长陈东明共同为校外职业体验队伍授旗，标志新生校外职业体验活动正式开营。
揭牌落地，成长发展中心有了实体阵地
室内仪式结束后，参会师生移步成长发展中心广场。李琼宣布“一站式”学生社区成长发展中心正式成立，并与马波共同为中心揭牌。红旗校区“一站式”学生社区综合育人实体阵地就此落地，学业指导、生涯规划、双创培育、实践体验等服务进一步下沉到学生生活社区，育人服务“最后一公里”变得更加可感、可及。
走访问需，让每个功能区都对接学生需求
揭牌后，校领导实地走访中心，察看功能布局和运行模式，并就阵地效能发挥提出指导意见。心理辅导站开展书法、手作、树叶绘画等美育心理活动，帮助学生调节情绪、释放压力；共青团工作站承担主题团日、团员培养、学业帮扶、青年座谈、志愿服务等功能；综合教室用于班会、主题交流、班级建设、小型沙龙和朋辈分享；图书资料室分设图书阅览和电子阅览区域，服务备考研学、资料查阅和拓展阅读。参观中，学生把书法作品和手工编织送给他们，李琼笑着说：“这个成长中心很有意义，咱们学生多才多艺，可以为学生提供更多平台。”她指出，功能区建设要贴近学生需求，用好学生力量，把活动做成常态服务，让中心真正成为学生愿意来、用得上的成长空间。
从朋辈分享到“第一课”，把职业规划讲到岗位一线
优秀学员代表郭绣结合创新大赛、“挑战杯”备赛经历谈到，成长发展中心把学业指导、生涯规划、双创培育、实践体验聚到学生身边，让项目选题不再“闭门造车”；校外职业体验则帮助大家挖掘产业痛点、校验项目可行性，建议同学们把岗位见闻转化为竞赛素材。随后，郭学军作“新生职业生涯第一课”专题讲座，紧扣“健康中国2030”战略部署，结合人口老龄化分析康复医学的学科价值、行业机遇与人才缺口，传授务实行动的职业规划方法，引导学生走进行业一线感知岗位真实需求。
从校内阵地到校外岗位，育人资源正转化为学生成长实效。学校将以此次启用、开营为新起点，持续完善“一站式”学生社区建设，围绕学业帮扶、综合素质提升、就业指导持续用力，推动中心常开常新、实践走深走实，陪伴青年学子在学思践悟中增长才干、全面发展。
新乡校区管理处、图书馆、外国语学院负责同志及红旗校区全体辅导员参加启动仪式。
