新学期伊始，为强化教风学风建设，夯实人才培养质量根基，保障教学工作平稳运行，8月31日—9月1日，我校开展新学期期初教学专项检查。本次检查由副校长马波、白国强带队，教学质量评估中心联合教务处、学生处，对平原校区、红旗校区及各全过程教学基地开展全覆盖教学巡查，为新学期教学工作开好局、起好步。
本次检查由教学质量评估中心统筹，是该中心成立后首次牵头开展的“教与学”联动式联合检查，也是我校完善全链条教学质量监控的重要实践。学校组建7个检查组，深入两校区及合作医院教学基地，对开课首日58门课程99课次开展巡查。从整体情况看，全校教学运行总体平稳，教师履职到位，学生课堂风貌良好；个别课堂在授课把控、教学管理、设施保障上尚有提升空间。检查组围绕教、学、保障三个维度开展排查，建立问题台账，现场问题立行立改，对需长期改进事项登记跟踪，实现校内外教学督导全覆盖。
白国强充分肯定各单位开学教学筹备工作。他指出，本次联合检查是深化教学管理改革的重要举措，各部门要强化协同联动，严格执行教学管理制度。用好“日常巡查+阶段检查”双维度模式，落实日常巡课、各院（部）每周自查以及期初、期中、期末全覆盖大检查，压实质量责任，实现教学全流程闭环管控，筑牢教学质量制度防线。
马波深入弘学楼课堂，重点查看课堂秩序、学生到课率与听课状态。他强调，学风建设是人才培养的基础性工程，学生管理部门要常态化开展出勤督查，精准掌握学生学习动态，以优良学风助推人才培养质量提升。在郑州市中心医院、郑州市第七人民医院等教学基地，马波要求守牢学生安全底线，抓实人身、心理、网络及反诈安全排查预警，补齐教学住宿环境短板，为临床医学人才培养营造安全稳定的育人环境。
此次检查打破传统单一督导模式，实现“教”与“学”双向监测，兼顾理论与实践教学环节，是新学期教学运行的全面体检，也是查摆短板、优化育人工作的重要抓手。下一步，学校将对照台账闭环整改，健全多部门协同精细化管理机制，完善全链条质量监控体系，提升教师课堂教学能力，做实教学管理服务保障，持续推进教风学风建设，全面提升育人质效，为高素质应用型医学人才培养提供坚实支撑。
