为深化医学拔尖创新人才培养体系建设，对标国内研究型大学育人路径，拓宽学生学术视野、厚植科研创新素养，近日，我校组织创新班优秀师生赴杭州西湖大学开展专题研学交流活动。
抵达西湖大学后，研学团队先后走进校内生命科学专业实验室、多学科交叉科研平台、创新实验中心实地参观学习。师生近距离观摩高端精密实验仪器，直观了解前沿科研平台运行机制，深度体悟西湖大学“高起点、小而精、研究型”的办学定位，沉浸式感受校园浓厚纯粹的科研创新氛围。
专题交流环节，西湖大学青PI面向我校师生开展生命科学、交叉医学领域前沿学术分享，围绕学科未来发展趋势、本科生早期科研训练、大学生创新课题孵化培育等核心内容展开细致讲解。现场互动氛围热烈，我校师生结合校内创新班教学管理、学生科创实践过程中遇到的难点问题踊跃提问，双方就拔尖人才培养机制、实验室实践育人体系、科创竞赛梯队培育等关键议题展开深度座谈研讨。活动课余，同学们漫步校园，亲身感受西湖大学独特的学术育人环境。
研学全程，全体参训学生严守活动纪律与西湖大学校园、实验室各项管理规范，认真记录学习要点、梳理交流感悟，充分展现我校学子谦逊求知、笃学善思的优良精神风貌。
此次跨校研学交流兼具实践价值与育人意义。对学生而言，走出传统课堂，近距离接触前沿科研领域，有效拓宽学术视野、树立科研志向，同步锻炼沟通表达、团队协作、归纳总结等综合能力，进一步激发科研探索内生动力；对学校育人工作而言，系统借鉴西湖大学成熟的学科交叉、科研训练、拔尖人才培养模式，为我校创新班课程优化、科创实践教学改革提供实践参考。
下一步，我校将以本次研学交流为纽带，持续深化与西湖大学常态化沟通联动，积极探索联合科研项目、共享学术讲座、双向学生互访等多元化长期合作模式。同时立足学生成长发展需求，结合本次研学调研成果与学生座谈反馈，持续完善我校育人服务体系，优化人才培养配套保障机制，常态化开展多层次、高品质校外研学实践活动，助力青年学子成长成才，全面提升我校人才培养质量。
